蒙氏数学教学反思,幼儿园蒙氏数学反思

幼儿园多媒体优秀的教学反思

1、幼儿园公开课 异化现象分析 越来越多的人在开展幼儿园公开课的同时也开始积极反思公开课的问题，并且指出公开课已经违背了其主旨，偏离了其主要正向功能的轨道，被异化了。幼儿园公开课本身没有什么问题，问题在于参与的人从形式和评议等方面使得它的价值取向逐渐发生偏离。

2、幼儿园课程改革是一条漫长的道路，而教学反思则是这条道路上的指南针。本文将从幼儿园课程改革的航向标、教师专业成长、幼儿学习三个方面，探讨教学反思的意义与价值。指引前行的航向标教学反思是幼儿园课程改革的指南针，它能够帮助我们理解和消化新理念、新方法，减少误区，确保课程改革在科学的轨道上稳健前行。

3、作为一位刚到岗的人民教师，教学是重要的任务之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是我精心整理的幼儿园教育教学反思（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园老师的教育教学工作总结

以下是我在一学期工作中的几点总结和心得体会： 政治思想方面 我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责，协助班里的老师认真负责地做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。

转眼间一段时间的工作又过去了，回顾这段时间的点点滴滴，你有什么感想呢？以下是由我为大家整理的“2021年幼儿园教育教学工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾一段时间以来的教学经历，付出了汗水，也收获了成果，是时候抽出时间写写教学总结了。想必许多人都在为如何写好教学总结而烦恼吧，下面是我为大家收集的幼儿园老师教育教学工作总结，欢迎阅读与收藏。

幼儿园以游戏为主要活动，逐步进行有组织的作业，如语言、手工、音乐等，注重养成良好生活习惯。各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿 教育 与生活的最主要内容。更多幼儿园小班 教师 工作 总结 点击“ 幼儿园教师 ”查看。

幼儿大班蒙氏数学教案7篇

幼儿大班蒙氏数学教案篇1 活动目标： 认识一些常用面值的人民币，知道如何识别人民币币值的正确方法。 了解人民币的单位，知道元、角之间的大小。 在购物游戏中，初步掌握用货币购物的基本常识，教育幼儿爱护人民币，养成不乱花钱的好习惯。 发展幼儿逻辑思维能力。 让幼儿懂得简单的数学道理。

幼儿蒙氏数学大班教案1 活动名称：排序 活动目标： 感知长短，并学会从长（短）到短（长）的顺序排列，蒙氏数学排序教案。 找相同图形，并从大（小）到小（大）的顺序排列。 培养幼儿专注的观察力。 培养幼儿逻辑思维能力（顺序）。

《5的分解、组合》幼儿园大班数学游戏活动教案 篇1 活动目标： 体验将数量是5的物品分成两部分。 学习念读5的分合式及算式。 发展幼儿逻辑思维能力。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。 活动准备： 5只兔子头饰，儿歌《小白兔白又白》。 1—5数字卡片；分合符号。

认识时间教案 篇1 蒙氏数学： 《认识时间（一）》 活动目标： 初步感知时间与事件顺序的关系，辨别事情发生的先后顺序。 尝试使用昨天、今天、明天等表示事情先后顺序的词语。 培养秩序感，建立初步的时间观念。

活动准备：教具准备：圆柱体的积木若干；操作册：第6册P53。活动过程：预备活动。（1）师幼互相问候。（2）走线，线上游戏：摸摸**快回来。圆圈中摆放若干大砖块、大积木、易拉罐。幼儿听音乐在圆圈周围自由走动。集体活动。（1）复习长方体、正方体、球体等，感知圆柱体。

走线活动：播放舒缓的走线音乐，幼儿自然进行走线活动。 在线上活动：问答游戏---10的合成蒙氏数学工作内容—20以内的加法 介绍活动名称与使用教具，并将教具端放于桌上。 将红蓝定规尺依次取出，按9—1的顺序依次排列在加法板的左侧；以同样方法将红色定规尺排列在右侧。