风来了教学反思,风来了教学目标

中班科学《风来了》教案

1、《风来了》我们在音乐中感受，通过自己的想象，随风舞动，用我们的肢体语言来表现大风、小风；接着我们又选择乐器，来再一次表现大风和小风。

2、作为一位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我收集整理的幼儿园教案9篇，仅供参考...师：你听，风来了。在这段音乐里发生什么事了？ 幼儿大胆讲述自己的想法，老师帮助幼儿提炼情境和动作。 幼儿展示自己根据B段音乐创编的动作。

3、台风很可怕，是世界上最严重的自然灾害之一，但是只要我们能从心理上重视它，认真了解它，运用科学技术研究它，制定合理的方案防御它，那么它也就不再可怕了。 ...台风来了安全教案小班通用（四） 教学目标 引导幼儿观察日常生活中不同的风。 对台风的形成及危害有初步的了解。 掌握基本的自保方法。

4、作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么应当如何写教案呢？以下是我收集整理的幼儿园中班教案《风在哪儿》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动目标 感受风吹来的方向。了解风为自己的生活带来的方便。

5、幼儿园防台风安全教育教案2 【设计意图】 最近福建沿海地区大雨频繁，经常刮风下雨。很多孩子来园后都在讨论天气。“今天风可大了，我们家的窗户啪嗒啪嗒的...小结：台风是多变的，现有的科学水平还达不到完全了解它的地步，但我们可以尽量争取避免造成更大的伤害。

6、⑤完整欣赏课件《风来了》。游戏：风来了。游戏可进行一至两遍，鼓励幼儿大胆想像、表现。活动延伸：欣赏音乐剧《顽皮的风》，激发幼儿继续探索、表演的欲望。鼓励幼儿大胆表现其他物体（如树、湖水等）在风中的景象。

小学二年级语文《荷叶伞》原文、教案及教学反思

1、语文教学反思是指语文老师对教学活动的再认识、再思考，通过总结经验教训，进一步提高小学语文教育教学水平。

2、《鸡妈妈的新房子》是一篇选学课文，这篇童话故事在阅读的基础上，目的在于告诉孩子们，好听的话固然人人爱听，但光别人的，不考虑自己的实际情况，不去分析思考，会付出惨重的代价的。以下是无忧考网整理的小学二年级语文《鸡妈妈的新房子》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

3、【 #二年级# 导语】《采莲曲》以写意法，表现采莲女子的整体印象，诗人将采莲少女置于荷花丛中，若隐若现，若有若无，使少女与大自然融为一体，使全诗别具一种引人遐想的优美意境。以下是 整理的小学二年级语文《采莲曲》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

4、作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的...创设诗歌的情境：提供荷花头饰、青蛙头饰、大荷叶、荷叶伞等 活动过程： 创设游戏情境，激发幼儿...活动反思： 《借你一把伞》故事采用了重复的结构方式，非常适合孩子阅读形式。