大班教学案例及反思
大班教学案例及反思篇一 《看海去》梦想课进行了半个学期的绘本教学,我感觉孩子们在绘本童话的世界里无拘无束,自由自在,很高兴,很快乐,可以产生丰富的联想,还有很多老师都意想不到的新创意。可为什们我们在进行 其它 的教学活动时,孩子们却没有这样活跃的思维,也没有这些稀奇古怪的想法。
教育策略: 帮助幼儿建立规则意识 大班幼儿的年龄特点表现为,竞赛性的游戏增多了。当孩子游戏初期,往往会忽视游戏规则的建立,而在游戏过程中产生间题矛盾,引起争吵。
幼儿园大班教案与反思篇一 《拍墙》教案及反思 活动目标: 喜欢参与游戏活动,体验游戏活动带来的快乐。 在活动中自觉遵守游戏规则,能听指令快速做出动作反应。(重难点) 活动准备: 幼儿有玩木头人游戏的经验。 狗、小猴、青蛙、小兔等动物的贴图。 活动过程: 导入。
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