我是乖孩子反思,我是乖孩子反思总结

为什么小时候表现越「乖」、越「懂事」的孩子,长大之后心理问题越多...

长期压抑：乖巧懂事的孩子往往会遵守父母和教师的要求，不表达自己的真实感受和需求。长期以来，他们可能会将负面情绪压抑在内心，导致内心积聚了很多压力和焦虑。随着年龄增长，这些压抑情绪可能会释放出来，导致心理问题的出现。

从正的方面来看，有好多孩子，你让他乖，他偏偏不乖，偏偏和大人对着干，最后不是挨说就是挨打挨骂。从这方面来看，孩子乖也是一种自我保护的方法，因为家长喜欢孩子乖，老师喜欢孩子乖。乖的孩子，对于家长和老师来说都比较省心。

为什么小孩表现越乖越懂事，长大以后心理问题越多呢？我觉得是有以下的原因的。天性被压制小孩天性都是活泼，爱动，那些乖和懂事的小孩都是被大人压制的。父母教育很多小孩子父母教育他的时候，只要你乖和懂事，你就可以获得某种东西，所以他们通过表现的乖和懂事，就可以获得他想要的东西。

虽然小时候越乖越懂事的孩子在表面上看起来较为顺从和成熟，但他们可能在内心中面临压力、焦虑和自我牺牲的问题。长大后，这些心理问题可能会逐渐显露出来，并对他们的生活和健康造成影响。压抑情感和需求越乖越懂事的孩子往往在小时候被称赞和奖励，他们可能会因此感到压力，不敢表达自己真实的情感和需求。

我是乖孩子小班教案

激发幼儿我长大了，我自己会走的自豪感。乐意说说、唱唱、跳跳，参加表演 游戏准备：小鸟、小猫的头饰 音乐磁带 游戏过程：老师扮演妈妈（爸爸、爷爷、奶奶等）。

教师熟悉歌曲，音乐CD或磁带，贴绒教具小鸟，小猫各一个，走路的小朋友三个连在一起。小朋友有观看过小鸟飞，小猫跑的经验。活动过程 教师弹《小鸟飞》的曲子，小朋友做小鸟飞入活动室坐好。小朋友练声《我爱我的小动物》。

小朋友练声《我爱我的小动物》。 教师范唱歌曲《我是乖孩子》，然后提问： （1） 你听到老师唱了一些什么？ （2） 你觉得这首歌好听吗？ 小朋友学唱歌曲，理解歌词的意思。 （1） 教师出示贴绒教具小鸟，小猫和小朋友。 边唱边按顺序贴出玩具，帮助下朋友理解歌词大意。

我是乖孩子，自己的事情自己做：鼓励幼儿尽量学会自己的事自己做，比如自己穿鞋，自己穿衣服，做一个能干的好孩子！ 幼儿园小班教案 篇4 活动目标： 引导幼儿养成良好的午睡习惯：不蒙头、不趴睡。 使幼儿能区分不同的音乐情绪，在音乐中入睡和起床。 以游戏的方式激发幼儿主动、愉快入睡。

我是一个乖孩子作文300字

1、大家好，我我叫秦一凡，今年9岁了上小学三年级，我是一个有点内向又听话的乖孩子，大家是不是听到乖孩子这三个字会觉得很可笑呢？但是大家的确说我是个乖孩子。

2、【我是一个乖孩子】家人们都说我是一个乖孩子，懂得孝顺长辈，也懂得爱护弟弟。有一天中午，我见家人都出去了，就想：爷爷奶奶、爸爸妈妈都那么疼我，为我做了那么多，就借此机会，来报答他们。我发现地板那么脏，书桌那么乱，就想起了给房屋洗个“澡”。

3、筷子也洗得干干净净了。接着，我又把桌子擦了一遍又一遍，最后又把地面也打扫干净了。我的活儿终于干完了。爸爸一觉醒来，看见我打扫得这么干净，高兴得笑了。妈妈一下楼就问：“这是谁打扫得这么干净啊？”爸爸说：“是咱们女儿干的。

4、我们都是乖孩子，乖得让人痛心的孩子。一切的一切就只是为了那4场考试，每场2个小时，算来不过8个小时，就像每个人睡一场觉，做一次梦的时间，太快了，稍纵即逝，所以一定要努力珍惜。前几次考得不好的想翻身，前几次考得好的想保持，而那些从来就没有考好过的则想来一次一鸣惊人。

5、虽然，老师们意识到，不听话的孩子未必就是坏孩子，听话的孩子不等于就是好孩子，但是每到接收新班时，老师们还是希望班级里拥有较多的乖学生，以便让自己工作起来轻松些、省心些。