护理伦理学的认识感想,护理伦理学的认识和感悟

简述学习护理伦理学的要求

1、护理道德品质的特点：共性与个性的统一；稳定性与可变性；相关性与连贯性。护理道德品质的构成要素；护理道德认识、情感、意志、信念、行为。义务论的意义：培养了一代代具有优良护理道德的护士；促进了护士为维护、促进人类的健康和护理科学的发展作出贡献；是护理伦理学的核心内容。

2、正确答案：（1）护理伦理学的基本原则包括：有利与不伤害原则、尊重与自主原则和公平与公益原则。（2）有利与不伤害原则是护理人员把患者的健康和利益放在第一位，处处为患者着想、切实为患者谋利益的伦理原则。

3、加强对护理伦理学知识的学习：要深入学习护理伦理学的理论知识，加深对护理伦理学的理解，使得自己具备护理伦理素养，能够在护理实践中做到伦理精神的更好体现。

4、爱业、敬业、自尊、自爱、自强、自制的情操；良好的语言修养，学会使用礼貌性语言、安慰性语言、治疗性语言、保护性语言；得体的行为举止；端庄的仪表；态度认真、技术求精；尊重病人、同情关心病人；廉洁奉公、遵纪守法；互尊互学、团结协作。

5、护理伦理学的基本理论包括：美德论、义务论与功利论。（2）义务论就是确定医护人员的行为准则和规范，把医护人员的行为限定在合理范围内的理论。（3）护理美德与护理道德行为紧密相连。 它是护理人员在长期的医疗实践中不断修养，锻炼而逐渐形成病人和社会大多数人的利益为标准的伦理观。

6、社会主义护理伦理基本原则可归纳表述为：“救死扶伤、防病治病、实行社会主义的人道主义，全心全意为人民的身心健康服务” 。

试举例说明如何正确认识护理伦理?

1、社会主义护理伦理基本原则可归纳表述为：“救死扶伤、防病治病、实行社会主义的人道主义，全心全意为人民的身心健康服务” 。

2、正确认识护理伦理的原则就是护士在从事护理工作的时候呢，在实际工作中，应该充分的准备一些护理的，一些基础知识，这样才能更好的去工作。

3、护理人员与社会之间的关系。护理道德：指护理人员在其职业活动中，正确处理人与他人、个人与社会关系的行为准则及规范的总和，并以此作为评价护理人员的标准。护理伦理学：是以一般的伦理学基本原理为指导，研究护理道德的一门新的独立学科。即是研究护理道德的一门科学。

4、提高护理人员对伦理问题的认识和理解。 伦理委员会：指专门负责处理伦理问题的机构，为护理实践提供指导和支持。 伦理审查：指对涉及到伦理问题的研究和实践进行审查和评估的过程。护理伦理学是护理实践中不可或缺的一部分，它能够帮助护理人员更好地处理伦理问题，提高护理质量和安全性。

5、不伤害原则，指在釆取医疗护理措施时，无论动机，还是效果，均应避免对病人造成伤害。伤害指的是发生可以避免的损伤。有利原则，即将有利于病人健康放在首位并切实为病人谋利益的伦理原则。

心理护理的伦理学三原则包括那些?

1、协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和治疗工作。对病人要有高度的同情心，体贴爱护、主动热情，表情亲切，说话温和，工作耐心细致，有问必不与病人争吵。

2、护理伦理学的基本原则是：尊重（自主）原则，不伤害原则，有利（行善）原则，公正原则，知情同意原则。护理伦理学是护理人员在履行自己职责的过程中，调整个人与他人、个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和。

3、共同参与原则 患者是社会的一员，因此，心理护理不仅是护理人员、医生的工作，而且家庭所有成员，包括同事和朋友，都要积极参与，才能临到良好效果。

4、平等原则 民法中的平等，是指主体的身份平等。身份平等是特权的对立物，是指不论其自然条件和社会处境如何，其法律资格亦即权利能力一律平等。民法通则第3条规定：当事人在民事活动中地位平等。任何自然人、法人在民事法律关系中平等地享有权利，其权利平等地受到保护。

5、护理心理学研究需遵循的伦理学原则不包括有益的原则、公正的原则。护理心理学是从护理情景与个体相互作用的观点出发，研究在护理情景这个特定的社会条件下个体心理活动发生、发展及其变化规律的学科。

6、护理伦理学的基本原则包括：有利与不伤害原则、尊重与自主原则和公平与公益原则。（2）有利与不伤害原则是护理人员把患者的健康和利益放在第一位，处处为患者着想、切实为患者谋利益的伦理原则。

护理伦理学的意义

作为一名未来的白衣天使你认为学习护理伦理学的直接意义如下：。提高护士的道德水平，从而使之成为德才兼备的护理人才。有利于实现护理技术与伦理的统一，从而提高护理质量。有利于医院及社会的精神文明建设，从而使医院、社会更加和谐。有利于解决护理道德难题，从而促进护理科学的发展。

有能力识别护理实践中的道德问题、提高护士的道德水平。学习护理伦理学门课程，应使护理学专业的学生有能力识别护理实践中的道德问题，并给出正确的评价。

护理伦理学的意义：护理伦理学的基本概念形成了护士正当的、合乎伦理的决策的基础，表达了护理的身份，揭示了护士保护人类尊严、权利、健康和幸福的承诺和道德责任。这意味着护士有能力做出伦理决策，在关怀照顾病人中不仅仅是服从的助手或部下，同时这要求护士具有某些美德，如利他主义、同情、正直等等。

护理伦理学在护理工作中的意义如下：助护士了解道德价值观 护理伦理学通过学习道德观念和价值观，培养护士具备判断与决策能力，遵循道德规范，保障患者的权益。这种道德价值观在患者的生死病情中起关键作用，在一定程度上决定患者的生命质量和生命结束的方式。

护理伦理学的应用应遵循：（一）护理伦理道德培养：护理伦理学始终把护士对患者应尽的义务，作为整个护理论理学的基础核心，在护理中必须时刻注意应用论理学基本原则来指导我们的护理活动。①有利原则：指一切活动以不伤害并有利患者的生理、心理健康的原则。