可贵的沉默反思,可贵的沉默优秀教案

可贵的沉默这一课足足一分钟说明什么

1、足足一分钟，说明大家沉默的时间之长，沉默是因为他们知道自己错了，沉默是对错误的承认，是对错误的反思。

2、沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。文中的破折号起到解释说明的作用。表明了孩子们在沉默中懂得了要回报父母的爱，使“我感到无比欣慰，因此觉得他们可爱。

3、《可贵的沉默》是人教版三年级下册第五组课文的第一篇。这篇课文对孩子来说，它是一篇“爱”的教育，爱有许多方面，让学生学会爱与被爱，可以说贯穿了教育的整个过程。课文讲述的是：老师在上课时，发现几乎所有的.孩子爸爸妈妈都知道自己孩子的生日，然而孩子却很少知道父母的生日。

4、课文讲述了这样一个故事：上课时，老师了解到，几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺；知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个，而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下，孩子们懂得了怎样去爱自己的父母和关心别人。

《可贵的沉默》读后感

1、每次我过生日时，父母除了送给我珍贵的礼物外，还会给我做好多好多好吃的。

2、语文课上，老师带领我们学了《可贵的沉默》这一篇课文。读了这篇文章之后，我顿时理解了，父母对子女的爱永远是默默无闻的，更是无私的。每次我生日的那一天 ，爸爸和妈妈总是会清楚的记得，还会给我买很多好吃的零食、好玩的礼物，还有甜美的生日蛋糕送给我。

3、通过课文明白了：我们在享受父母的爱的同时，要学会回报父母对自己的爱，做一个孝敬长辈的懂事的孩子。本文通过记叙“我”在课堂上发现几乎每一位父母都知道自己孩子的生日，而孩子们不知道父母的生日，在“我”的启发下，孩子们懂得爱父母的事情。

4、书如果是海，我就是一条鱼，在安静的书房，我沉默地读，孜孜不倦地读。尽在书香中，沉在故事中。

5、我的心一阵具痛，不经意间……，又强忍住了。〈爸爸是在等我回来，可我刚和同学滑汗冰回来〉 暗淡的路灯下，我没能看清爸爸的脸，含糊的叫了一声“爸爸”。 我和爸爸一起坐在路边的台阶上，沉默了许久。

6、《可贵的沉默》是人教版三年级下册第五组课文的第一篇。这篇课文对孩子来说，它是一篇“爱”的教育，爱有许多方面，让学生学会爱与被爱，可以说贯穿了教育的整个过程。课文讲述的是：老师在上课时，发现几乎所有的.孩子爸爸妈妈都知道自己孩子的生日，然而孩子却很少知道父母的生日。

可贵的沉默对我的启发昰什么?

1、《可贵的沉默》的中心思想：要学会回报父母对自己的爱。详细概括：本文通过记叙“我”在课堂上发现几乎每一位父母都知道自己孩子的生日，而孩子们不知道父母的生日，在“我”的启发下，孩子们懂得爱父母的事情。教育我们不仅要会享受父母的爱，还要学会回报父母对自己的爱，做一个孝敬长辈的懂事的孩子。

2、课文让我们了解到在接受父母的爱的同时，也要懂得如何去爱自己的父母。文章讲述了这样一个故事：上课时，老师了解到，几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺；知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个，而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。

3、即使我们竭尽全力也不能报答父母对自己的爱，但我们还是应该时时刻刻记住父母的爱，做一个孝敬父母、懂得回报的好孩子。

4、《可贵的沉默》读后感3 在上小学二年级的时候，我读了一篇《可贵的沉默》的文章，它让我羞愧难当。 这篇文章先讲孩子们在老师的启发下，感受到了父母对自己的爱，接着讲孩子们不懂得父母的爱而羞愧，最后讲在老师的指导下孩子们以自己的实际行动来回报父母的爱。

5、现在《可贵的沉默》这篇课文，给了我很大的启发。父母对我们每个人的成长都付出了很多的辛苦，他们无私地爱着我们并无微不至地照顾着我们。我想，我该把爸爸妈妈的生日牢牢的记在心间。今后，每当父母过生日的时候，我要给父母写一封信，为爸爸妈妈洗洗脚、捶捶背。

6、沉默是因为孩子们知道他们错了，沉默是对错误的承认，是对错误的反思。如果错了不承认，反而振振有词，强词夺理，就不是 好孩子 了。另外，沉默之后 有补救错误的办法，有改正错误的行动，并且受到 妈妈爸爸 的表扬，得到老师的认可。