留守儿童心理辅导过程

  • 留守儿童心理辅导过程,留守儿童心理疏导过程

    留守儿童心理辅导过程,留守儿童心理疏导过程

    请问如何进行留守儿童的心理疏导 教师要随时随地观察留守学生的心理动态,对有心理疾病的学生,要对症下药,可以进行个别交谈、电话咨询、信函咨询,也可以设立“心理咨询室”或“知心姐姐信箱”,也可以通过写日记、周记的形式了解学生的心理动态,及时引导学生走出心理误区。留守儿童心理辅导方法应全面覆盖家长、学校、...

    adminadmin 2024.06.04 56浏览 0
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