幼儿园在家庭教育指导课程建设中存在的问题
也有些家长缺乏教育的价值观知识，在家庭教育方面表现出较大的盲目性、存在盲目施教、盲目攀比心理，追随性等，往往导致事与愿违的结果，不仅使家长们花费了大量的精力、财力，更极大地挫伤了幼儿的兴趣、爱好。
一）缺乏正确的教育理念。主要表现为明显的“重智育、轻德育”的倾向。一味关注幼儿的智力开发，理念上步入重智轻德的误区，呈现明显的功利色彩，还有一部分是家长不重视德育，放任孩子造成的。
类似这些家庭教育与幼儿园教育不一致的现象，在部分程度上有可能削弱甚至抵消了教师在幼儿行为习惯培养上所做的努力，甚至由于缺少沟通等原因，二者间还可能存在着某些抵触，幼儿园教育效果起不到应有的积极作用自然大打折扣。
幼儿教育家庭教育理念中存在的问题 目前，在幼儿教育中，很多家长对幼儿教育还存在着很大的片面性，家庭教育理念存在着一些问题，直接影响着幼儿教育的发展。
转载请注明：beat365·「中国」官方网站 » 心声写照 » 乡村特色课程建设的误区,乡村特色项目
版权声明
本文仅代表作者观点，不代表B5编程立场。
本文系作者授权发表，未经许可，不得转载。
你可能喜欢:
继续浏览有关 乡村特色课程建设的误区 的文章
发表评论