挑战你的成见：心理学批判性思维,挑战你的成见心理学批判性思维电子书

批判性思维的认知特质

1、批判性思维的特点：认知谦逊、认知勇气、换位思考、认知一致、认知坚毅、信赖推理、思维自主。批判性思维是指对他人或自己的观点、做法或思维过程进行评价、质疑、矫正，并通过分析、比较、综合，进而达到对事物本质更为准确和全面认识的一种思维活动。

2、批判性思维的三个特征如下：反思性 批判性思维不同于有充分理由的思考。它是元认知的——即对认知的认知，对思考的思考。它首先有问题意识。每种看法都是一个思维的例子。一旦我反思（即思考的思考）自己的想法，批判性思维就开始了。

3、清晰性：具有批判性思维的人不仅力求语言表达的清晰，而且寻求最大程度的清晰的思维。 因为，在我们可以与别人展开有效的交流之前，我们必须清晰地表达自己的观点并且清晰地理解对方的观点。苏格拉底甚至说：“浑浑噩噩的人生不值一活”。

4、解释 理解和表达极为多样的经验、情景、数据、事件、判断、习俗、信念、规则、程序或规范的含义或意义。子技能包括归类、理解意义和澄清含义。分析 识别意图和陈述之间实际的推论关系、问题、概念、描述或其他意在表达信念、判断、经验、理由、信息或意见的表征形式。

5、批判性思维的含义 （1）思维 人的认识有感性和理性两个阶段。在感性阶段，认识通过感觉、直觉和表象反映事物的表面现象和外部联系。在理性阶段，认识通过概念、判断和推理反映事物的本质和内部联系。认识的理性阶段就是思维。思维有三个显著特征：概括性、间接性以及与语言材料的密切关系。

涂涛的参与的论著

参与编写了《中医基础理论体系现代研究——基础与临床》和《中医临床诊断全书》论著2部，参与编写研究生及七年制教材《中西医结合诊断学》和全国中医药院校协编教材《细胞生物学》，协助指导针灸推拿学博士研究生1名。 张全明，男，生于1964年10月，甘肃天水人。

论著 参与撰写商务印书馆对外汉语本科系列教材《对外汉语本体教学概论》中《语音》一章，拟于2012年出版；主编安徽少年儿童出版社出版的跟马小跳学汉语教材第一册，拟于2012年4月出版；参与撰写《合肥方言》中《语法》一章，拟于2012年出版。

著有《未来学》、《科技文明》，并参与多部论著的撰写。中国传媒大学出版社副社长王进简介：湖南湘谭人，中国人民大学研究生毕业，法学硕士。现为中国传媒大学出版社副社长，分管生产经营委员会和新闻传播、综合编辑室。

编著有《中国音乐史》、《六朝音乐文化研究》等论著，有论文集《一苇凌波》。曾参与国家艺术科研重大课题《中华艺术通史》，任执行副总主编和分卷主编。

《社会心理学:挑战你的成见》

《社会心理学 挑战你的成见》将为你打开一扇心灵之门，以丰富的案例简明扼要地阐述社会心理学的基本概念，教你用社会心理学的角度去认识你可能并不真正了解的世界，让你重新认识自己及他人的态度、行为，并帮助你将你所学的东西应用于日常生活中。

《心理学与生活》BY格里格/津巴多 《心理学与生活》是美国斯坦福大学多年来使用的教材，也是在美国许多大学里推广使用的经典教材，也是一般大众了解心理学与自己的极好读物。凡是你问心理学专业的童鞋推荐书籍，一般都绕不开这本书。

一门在未来必成心理学统帅的新学问——进化心理学，以生猛劲爆的姿态来到你身边，解释那些有趣、无理，甚至荒诞的生活现象。

心理学上绝对没样的说法。我们可以把弗洛伊德挖取出对质。 你的问题是绝对化，绝对的绝对化。本我和自我发生冲突一定会导致不适应，但不一定就是精分。因为有很多心理防御机制去化解这种冲突。就算不能化解也可能只是神经症，或是其他的精神病，不一定非要是精分。

批判性思维

批判性思维的环节包括质疑、求证和判断。批判性思维中的质疑 指的是对于某个观点、论据或结论提出疑问，将其进行分析、评估和验证。这种思维方式可以帮助人们避免盲目接受某种看法或结论，从而更加客观地看待问题。质疑的过程需要有充分的论据和证据，不能仅仅基于主观的想法或情感。

它指的是我们检查自己所获信息并在这种检查的基础之上进行批判和决策的过程。当我们批判性地思考问题时，会确定问题，检视事实，分析假设，酌情其他因素并最终确定支持或反对一项观点的理由。

批判性思维就是具有批判精神的思维，是和盲从性思维相对立的。批判的含义包括：①对错误的言论或行为加以否定，例如，批判自由主义。②对研究对象进行剖析（批）和判定（判），例如，康德的“三大批判”。批判精神就是怀疑精神、否定精神和肯定精神的统一。批判性思维的特点：①独立性；不轻信他人。

思维的批判性是指善于从实际出发，严格根据客观标准和规律评定事物是非优劣的一种极其重要的思维品质，其主要特点是具有分析性、全面性和独立性。在学生学习、生活、独立创造、发展完善等各方面的各细微环节，思维的批判性都发挥着重要作用。

批判性思维是英语Critical Thinking的直译。在英语中指的是能抓住要领、善于质疑辨析、基于严格推断、富于机智灵气、清晰敏捷的一种思维形态，它被描述为是抓住问题要领，遵循逻辑规则，不断质疑和反省，清晰的思维方式。