心理接纳没有爱和自由机构这个局面孙瑞雪,接纳自己心理学

孙瑞雪的《爱和自由》有哪些地方写的不够科学?

1、至少在我看来是这样的。我的女儿呢？我从来不骂她，不打她，导致我说偶尔一句重话她就眼泪汪汪。我特别羡慕那个妈妈，人家大大咧咧养的女儿多皮实呀！我想学过，但是学不了，我怎么也学不会对一个比我弱小很多的小生命显示我的强大。看了孙瑞雪老师的《爱和自由》，我庆幸自己没学会打骂孩子。

2、个性不是调皮捣蛋，胡思乱想。———易明秀：第一次看孙瑞雪老师的《捕捉孩子的敏感期》这本书时，就特别欣赏蒙氏教育；再次看《爱和自由》，真的很庆幸把女儿送到玛莉亚·蒙台梭利儿童之家上幼儿园。

3、《爱和自由》是一本家庭教育的经典图书，是中国系统地引进实施国际蒙台梭利教育的第一人、幼儿教育家与心理学家孙瑞雪的代表作。

4、大家好，我是和你一起在学习路上快乐前行的分享者AnoHana 传播科学教育，孩子向阳成长，幸福和快乐感一定要在童年经历。今天和大家分享的是 孙瑞雪老师的《爱和自由》 的第一章，一起来探讨下，作为父母，我们在孩子生命里应当充当什么“角色”——仆人or主人，在育儿道路上怎么跟孩子们相处更好。

2020-07-03《爱和自由》读书笔记

【读书笔记2】儿童的成长。不管是在身体上还是在思维上。都是一个趋向于独立的过程。在这个过程中。如果你阻止了他，那么对这个人来说，他就没有了自由，也没有了独立。没有独立，也就没有了真正生存的能力，学习能力、发展能力。在生活中。不管是老师还是家长都很难容忍孩子的自由。

是的，读书只是一种提升自我的开始。当我拿起孙瑞雪老师写的《爱和自由》的时候，我觉得抓住和把握一个儿童的前六年，真的太重要了，我们都以为自己很爱孩子，都可以想象自己很爱孩子，往往也便认为这就是爱孩子，但是，这和真正的爱孩子是有差别的，。

《 爱和自由 》作者： 孙瑞雪 领读者：博庚 01 心理学界有一个共识：个性等于创造力。人的培养过程应该是一个个性的培养过程。02 事实上每个生命生来就是独特的，只是在成长过程中、在被教育的过程中，我们这些与生俱来的东西被泯灭了。