我的孩子:当代未成年人心理危机调查,未成年心理健康现状

家庭文化有哪些

好的家风家训有：做老实人、做诚信人、做善良人。诚实守信，开明勤俭，低调做人，高调做事。待人贵真诚，为人须谦和，孝道当竭力，亲情互相助。谨言慎行，宽厚忍让，勤恳做事，踏实做人。学会放弃，懂得珍惜。休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。

但从正月初一至初五，多数家庭均不接待妇女，谓之“忌门”。仅限于男子外出拜年，妇女则须等到正月初六以后才能外出走访。拜年活动要延长很长时间，到正月十五灯节左右。傍晚时分到人家拜年叫“拜夜节”，初十以后叫“拜灯节”，所以有“有心拜年，寒食未迟”的笑话。

所以在中国家庭文化中，南北差异是表现的比较明显的，北方的家庭文化，注重家庭的和谐发展，对于孩子的性别并没有很大程度上的执念。但对南方人在一定程度上进行了解之后，不难发现，南方人对于儿子是有着很深的执念的，虽然在一定程度上会增添自己生存下去的压力，但是人们还会保持一种养儿防老这种观点。

家风是给家中后人们树立的价值准则，是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风是一个家庭长期培育形成的一种文化和道德氛围，有一种强大的感染力量，是家庭伦理和家庭美德的集中体现。

...老师和谁会各界人士最为关注的未成年人心理问题

1、【2】关注孩子的交友情况 对于未成年人，尤其是青春期萌动、叛逆期的孩子，时刻关注孩子的交友情况很有必要。孩子认知还没有形成，很容易被身边的人带跑偏。这时候就要在日程生活中教育孩子如何分辨一个人的人品好坏，循循善诱让孩子自己能够慎重交友。

2、为什么会这样呢？客观的原因是小学生本身就有的个别差异，有些学生素质差，不求上进，觉悟低。

3、用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。同时，还规定了家庭教育的内容。比如，要求家长培养未成年人树立维护国家统一的观念，铸牢中华民族共同体意识，培养家国情怀；培养未成年人良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识；关注未成年人心理健康，教导其珍爱生命等。

4、第十条父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。 禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。

5、国家为保护未成年人制定了专门的法律（√）理由：有《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部专门法律。 补充：涉及未成年人保护的有关法律、法规还有：宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教育法、收养法、禁止使用童工规定等。

未成年人教育推动工作自查报告

1、【篇一】未成年人教育推动工作自查报告 根据上级部署，我中心支公司7月份积极开展了创新工作月度推动活动，以形式多样的服务，促进未成年人健康成长及社会的和谐，以实际行动，认真践行“创新发展”这一理念。

2、教育工作自查报告 为了更好地做好本职工作和践行好“四群”教育活动，结合工作实际，我就个人目前存在的问题和今后努力的方向剖析如下： 存在的问题 理论学习不够。

3、【篇一】教育工作自查报告 党委政府重视、保学控流工作成绩显著。 党委政府制定“乡保学控流”工作实施方案和党政领导挂点联席学校制度，确保每个学校有一名班子成员联席工作。 驻村干部根据党委政府的工作安排，深入基层，进村入户做流失学生返校工作，工作进展情况在干部会上进行汇报。

4、加强教师的政治学习，学校组织教师学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》和《揭阳市教育局关于切实减轻中小学生过重课业负担的若干意见》，明确“减负”工作的重要意义。

5、【篇一】教育自查情况工作报告 对照检查工作阶段工作自评25分。