农村留守儿童心理及行为问题疏导:让留守儿童不再留守
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农村留守儿童心理及行为问题疏导:让留守儿童不再留守,农村留守儿童的心理行为特点及教育方法
建议加强农村留守儿童心理健康教育,具体该怎么做? 1、强化政府主导功能。 完善相关法律法规。提高公共财政投入。保证平等受教育权利。发挥学校教育功能。 提高教师专业素质。健全心理健康课程体系。加强对留守儿童的人文关爱。重视家庭核心功能。更新教育观念。强化家庭教育责任。言传身教树立榜样。凝聚社会集体功能...
admin 2024.06.05 86浏览 0