从分数分式教学反思

  • 从分数分式教学反思,从分数到分式教案

    从分数分式教学反思,从分数到分式教案

    “分数除法(二)”教学反思 1、在学生学习了分数除以整数、整数除以分数、一个数除以分数计算法则基础上，引导学生总结出分数除法的计算法则，能利用计算法则，正确、迅速地进行分数除法的计算。 培养学生的语言表达能力和抽象概括能力。 培养学生良好的计算习惯。2、掌握比的意义，理解比与分数、除法的关系，比的基...

    adminadmin 2024.05.23 57浏览 0
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